El martes, tras las clases, nos desplazamos hasta Chester<\/strong>, una ciudad con un gran legado romano y un casco hist\u00f3rico muy bien conservado. Durante la visita recorrimos sus calles, vimos su imponente catedral y descubrimos algunos de los restos de la antigua ciudad romana que todav\u00eda se conservan. Adem\u00e1s de conocer su historia, los Scholers tambi\u00e9n disfrutaron de tiempo libre para recorrer el centro y hacer algunas compras. Uno de los momentos m\u00e1s divertidos fue ver a varios de ellos paseando por la ciudad con una bandera de Inglaterra, que termin\u00f3 acompa\u00f1\u00e1ndonos durante buena parte de la visita.<\/p>\n\n\n\n El mi\u00e9rcoles dejamos a un lado las clases para disfrutar de una de las excursiones m\u00e1s esperadas del viaje: Alton Towers<\/strong>. Nuestros Scholers pasaron el d\u00eda completo en uno de los parques de atracciones m\u00e1s grandes del Reino Unido, donde no faltaron las monta\u00f1as rusas, las atracciones de adrenalina y los espect\u00e1culos. Adem\u00e1s, el parque cuenta con amplios jardines y zonas naturales que hicieron de la visita una experiencia muy completa.<\/p>\n\n\n\n Todos aprovecharon el d\u00eda al m\u00e1ximo, organiz\u00e1ndose para subir al mayor n\u00famero posible de atracciones, hasta el punto de que algunos apenas pararon a comer. La gran protagonista de la jornada fue Laura, que consigui\u00f3 montarse pr\u00e1cticamente en todas las atracciones del parque. Sin duda, fue uno de los d\u00edas favoritos hasta el momento, compartiendo risas y emoci\u00f3n con los amigos que han ido haciendo durante estas semanas.<\/p>\n\n\n\n El jueves toc\u00f3 volver a la rutina con las clases de ingl\u00e9s por la ma\u00f1ana. Por la tarde lleg\u00f3 un nuevo Clubs Afternoon<\/strong>, en el que cada alumno pudo elegir la actividad que m\u00e1s le apetec\u00eda. Muchos optaron por deportes como tenis o baloncesto, donde Blanca y Laura demostraron el gran nivel que tienen jugando y disfrutaron compartiendo la pista con estudiantes de otros pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n Alicia particip\u00f3 en el taller de cer\u00e1mica, donde dise\u00f1\u00f3 varias tazas, mientras que Patricia dej\u00f3 volar su creatividad personalizando una tote bag a su gusto. Despu\u00e9s de las actividades, los Scholers disfrutaron de un rato libre por Shrewsbury, aprovechando para pasear y hacer alguna compra antes de terminar el d\u00eda.<\/p>\n\n\n\n El viernes, despu\u00e9s de las clases, visitamos Powis Castle<\/strong>, un impresionante castillo medieval construido en el siglo XIII por un pr\u00edncipe gal\u00e9s y convertido, con el paso de los a\u00f1os, en una de las fortalezas m\u00e1s emblem\u00e1ticas de Gales.<\/p>\n\n\n\n Durante la visita recorrimos sus salones hist\u00f3ricos, llenos de tapices, muebles y obras de arte, adem\u00e1s de conocer parte de la colecci\u00f3n de objetos procedentes de Asia que alberga el castillo. Despu\u00e9s disfrutamos de sus espectaculares jardines, rodeados de naturaleza y con unas vistas incre\u00edbles del valle, donde los alumnos pudieron pasear y relajarse antes de regresar al colegio.<\/p>\n\n\n\n Por la noche lleg\u00f3 una nueva disco, en la que no faltaron canciones espa\u00f1olas como La Macarena<\/em>, que anim\u00f3 a estudiantes de todos los pa\u00edses a bailar juntos. La fiesta hizo una peque\u00f1a pausa para seguir el partido de Espa\u00f1a y, tras la victoria, todos los espa\u00f1oles lo celebramos juntos, poniendo un broche perfecto al d\u00eda.<\/p>\n\n\n\n El s\u00e1bado disfrutamos de una excursi\u00f3n de d\u00eda completo a Aberystwyth<\/strong>, una ciudad costera situada en Gales con un ambiente muy diferente al de las grandes ciudades que hab\u00edamos visitado hasta entonces. Los Scholers tuvieron tiempo para recorrer sus calles, descubrir sus comercios locales y probar la gastronom\u00eda de la zona mientras disfrutaban del paseo mar\u00edtimo.<\/p>\n\n\n\n Algunos aprovecharon para subir al mirador desde el que se contemplan unas vistas espectaculares de la bah\u00eda; entre ellos, \u00c1lvaro, que disfrut\u00f3 de una de las mejores panor\u00e1micas de la ciudad.<\/p>\n\n\n\n Al regresar a Severnvale vivimos uno de los momentos m\u00e1s emotivos de la experiencia, ya que algunos grupos finalizaban su estancia y lleg\u00f3 la hora de despedirse de amigos con los que hab\u00edan compartido estos d\u00edas. Aunque siempre cuesta decir adi\u00f3s, tambi\u00e9n forma parte de la experiencia. La pr\u00f3xima semana llegar\u00e1n nuevos estudiantes de distintos pa\u00edses con los que seguir compartiendo momentos, haciendo amigos y viviendo nuevas aventuras.<\/p>\n\n\n\n La segunda semana en Severnvale ha tra\u00eddo nuevas excursiones, actividades y la llegada de estudiantes de diferentes pa\u00edses. Entre clases de ingl\u00e9s, castillos, parques de atracciones y nuevos amigos, nuestros #Scholers siguen aprovechando al m\u00e1ximo esta experiencia en Reino Unido. La segunda semana en Severnvale ha comenzado con nuevas actividades y experiencias para nuestros #Scholers. El lunes continuamos con las clases de ingl\u00e9s y, por la tarde, dimos la bienvenida a los nuevos estudiantes que se incorporaban al campus con una serie de juegos por equipos para romper el hielo y conocerse mejor. Entre ellos, \u00c1lvaro y Carolina participaron en la prueba de la carretilla, mientras que Laura y Blanca demostraron su equilibrio en la carrera del huevo con cuchara. Despu\u00e9s, visitamos Shrewsbury, donde los Scholers tuvieron tiempo para pasear por sus calles, recorrer los jardines de la ciudad y..<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3609,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[261],"tags":[],"class_list":["post-3600","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-shrewsbury-2026"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.schola.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3600","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.schola.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.schola.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schola.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schola.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3600"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.schola.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3600\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3627,"href":"https:\/\/www.schola.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3600\/revisions\/3627"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schola.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3609"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.schola.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3600"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schola.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3600"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schola.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3600"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/www.schola.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/117fe768-f378-480a-bd80-9f12e057b5a2-copia-576x1024.jpg\")
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